第277章邓布利多的召唤
一开始，汤姆还没注意到他们，两方距离实在是太远，隔着一个黑湖，在汤姆眼中他们甚至还没黄豆大，在这片生机勃勃的湖边，自然不引人注目。
不过很快他们就弄出了一点动静，吸引了汤姆的注意。
四人站在湖边，朝着周围指指点点了一阵子，其中一个魁梧壮汉就走到禁林边上，站在一颗一人粗的大树前，他从腰间抽出了一把银光闪闪的宝剑，照着树干横劈了一剑，大树拦腰折断。
大树倒下后，他拿剑指了它一下，倒下的树干就飘了起来，飘到了他的同伴们面前。一位穿着蓝袍的女巫挥了挥手，大树就变成了一堆木板，这些木板自己动了起来，拼合在一起，组成了一条小船。
汤姆把他们的所作所为看在眼里，震惊异常：这四个人会魔法！他赶忙拉了拉赫敏的袖子，示意她看一眼这四人。
四个巫师乘船渡过黑湖……这个故事怎么这么耳熟啊！汤姆感到自己正在见证历史。
小船组装好后，就被送入了水中，四人坐到船上后，船就自己开动了起来，向湖对岸驶去。
四人和汤姆之间的距离正在不断缩短，汤姆也能看清了四人的打扮了：为首的是一个蓄着胡子，腰间别着一把宝剑的壮汉，他旁边站着一个手拿法杖的绿衣服男子。在他们俩后面，是两位女士，给树干变形的那位身裹蓝袍，头戴冠冕，另一人则是穿着灰色的巫师袍。
汤姆的目光在为首的壮汉身上扫过，下一秒壮汉就抬起了头，看向了汤姆所在的地方。壮汉的动作使他们发现了汤姆和赫敏。不过显然，汤姆和赫敏没有引起他们的警觉。壮汉只是看了汤姆一眼就移开了目光，比起两个路人，还是湖边那些野生动物更让他感兴趣。
刚刚他清楚的听见了龙吼，这让他有些兴奋：火龙一身都是宝，萨拉查可以用龙身上的各种部位配制有趣的魔药，而赫尔加则能把龙肉做的鲜美可口。吃的时候还可以问问罗伊纳，让她给大家讲讲和这种龙有关的故事……
不过他无心的那一眼，也给汤姆带来了巨大的压力。那一瞬间，汤姆有种自己正在被猛兽注视的感觉。看见四人的打扮，汤姆基本可以确定他们就是霍格沃茨的四巨头。不过他没有上前和他们搭话的想法，双方很有可能语言不通，而且万一汤姆和他们的对话造成了什么奇怪的蝴蝶效应，那他的麻烦可就大了。所以汤姆稍微退后了几步，让自己消失在几人的视野之中，然后拔开了沙漏的塞子，让上层的沙子飞快的漏到下面去。
当最后一粒沙子也漏掉后，黄金鱼就出现在他手中，将他带回了他的时代。
戈德里克·格兰芬多再一抬头，发现山崖上的两人已经不见了，于是他扭头对身后的罗伊纳·拉文克劳说道：“罗伊纳，我觉得如果要在这里建学校，那一定要想办法将附近的麻瓜驱逐。”
名为罗伊纳的女巫点了点头，“没问题，正好可以试试我的新咒语，不过这种咒语只能驱逐麻瓜。”
她意味深长的说道。
“没关系，如果是巫师，我们一定会再见面的。”格兰芬多对此毫不在意，他轻轻抚摸了一下自己的剑柄，“如果是朋友，那就送上最烈的酒……”
……
汤姆和赫敏回到了扫帚柜，黄金鱼乖乖的陷入了沉眠。赫敏低头看了一眼手上的手表，发现正是他们刚刚离开的时间，一秒都不差。
他们从扫帚柜里钻了出来。赫敏一脸的兴奋，她摸了摸霍格沃茨的墙壁，再回想起刚刚见到的场景，只觉得有股极其强烈的不真实感。
“走吧，该去上麻瓜研究课了。”汤姆的声音，将赫敏拉回了现实。她发现了一个糟糕的事实：他们快要迟到了。
她的直觉非常的准。当她和汤姆赶到麻瓜研究课教室时，学生和教授都已经到齐了。
好在麻瓜研究课的任课教师凯瑞迪·布巴吉教授人很好，并没有在意他们的迟到行为，而是摆了摆手示意他们自己找个位子坐下。
汤姆环顾了一圈，发现来上课的几乎全是混血或者麻种巫师，哪怕是成长于开明如的韦斯莱家族的罗恩，也没有来上这门课——他报了占卜课和保护神奇动物课【注】。
布巴吉教授等二人落座后就开始讲课了。
“同学们，让我猜猜，今年你们中还是没有纯血家族出身的学生吧？”她站在讲桌后面，第一句话就让台下的学生们不知道该怎么回答。
布巴吉教授没有继续在这个话题上深入，而是点起了一个坐在前排的男生，问他为什么报这门课。
汤姆认出来，他好像是赫奇帕奇学院的贾斯汀·芬列里。
贾斯汀·芬列里被叫起来后，有些懵逼，但他很快就反应了过来，开始夸夸其谈。
“哦，尊敬的教授，我很高兴您问了我这个问题，毫无疑问，这是一个好问题，能回答这个问题，我很开心。大家知道，这是变化的年代，当今世界瞬息万变，魔法可以切实的改变人类的生活，生活质量日益重要……”
“这门课也非常容易水学分。”布巴吉教授插了一句嘴。
“嗯，非常的简——”贾斯汀·芬列里顺着就说了下去，不小心说出了心里话。
“完了，霍格沃茨：开局被麻瓜研究课教授点出心声！”他心脏都跳漏了一拍，同时有些懊悔，自己怎么就把心里话给说出来了！
但布巴吉教授却并不在意，只是让他先坐下。
“我完全可以理解，这位同学的想法，不过他确实有一句话是非常正确的：魔法确实可以改变人类的生活……”
布巴吉教授顺着这个话题讲了下去。
……
下课后，赫敏和汤姆走在走廊上，讨论着刚刚的课程。
“教授的想法是好的……”汤姆突然顿住了。
他眼前出现了一只漂浮在空中的手套，手套自己动了起来，比了一个手势，指向一间空教室。
“邓布利多……”
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注：我发现了一个小
原文：“但是看呀，”罗恩大笑着说，“看见今天上午的了吗?九点钟，占卜。下面，九点钟，麻瓜研究，还有——”罗恩更靠近那张课程表，无法相信，“看哪——在这下面是算术占卜，九点钟。我意思是说，我知道你棒，赫敏，不过没有人棒到这种程度，你怎么能同时上三门课呢?”
如果课表是这么排的，那一个报了占卜学和算术占卜学的学生，即使课表没满，那课程安排也是重合的。
对此我的解释是赫敏剩下两门课被安排到了其他学院的教室——但这也完全无法解释没有人发现赫敏在同一时间出现在不同的教室。
原著里赫敏一直在同一时间上不同的课但却完全没有人发现，真的很离谱……
*所以我这里用了自己的二设：整个年级的学生被混在一起上那几门选修课。按任课教师的意愿，将这些学生划分成几个班。
这样，占卜、算术占卜、麻瓜研究就有可能有不止一个上课时间，由于不同学院的学生们混杂在一起，赫敏也不显得突兀了。
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