第二天早晨，唐施刚刚醒来，习惯性翻翻身，忍不住倒吸一口凉气——好疼！邻床的吴英也在这个时候醒来，床动了动，吴英哑着声音叫道：“我的妈呀！”
唐施失笑。
两个女生坐起来，对视一眼，都是一副无奈又好笑的样子。
昨天陪学生疯玩，今天一起来，浑身酸痛，全身上下每个骨节都像是被人卸过，大腿肌肉也是酸胀得不成样子。
起来照常用冷水洗漱，再沉的瞌睡都被激醒，吴英笑道：“冷得我都分不清哪儿是牙龈哪儿是牙齿了。”
唐施笑。
等到上课的时候，唐施笑不出来了。
肖亮也是。
两个人昨天都教了字母，一个教abcdefg，一个教aoeiuubpmf，字母几乎完全一样，但是两个老师教的读音不一样，排列顺序也不一样，一群学生刚开始学，怎么可能不弄混？
但这些藏族学生，一天三门语言课——藏语、汉语、英语，可以说是三语教学了，刚开始必然会艰难些。这些是基础，必须学扎实了，唐施心中暗暗鼓劲儿，看着学生交上来的乱七八糟的作业，什么都不显，只是道：“好，我们今天复习一下昨天学的。”
时间一晃便过去一个多月，三个人每天忙着改进教学，全副心思都扑在学生身上，恨不得一天的时间能掰成两半用，并没有意识到时间的流逝。因着这副全心全意的样子，学生们也渐渐和他们亲近。早上校门未开，学生们还被拦在门外，看见他们晃过，都会兴奋地大叫，脆生生的“肖老师”“唐老师”“吴老师”，亲热得很；中午吃饭，学生们抢着挨着三人坐，家里有一点儿好吃的，献宝似的全部给他们，全然赤诚真心；一上体育课，学生们都跑来拉人，一定要三个老师都一起玩儿，跳绳、踢球、做游戏，俨然把他们当做可以信任的大孩子。
也就短短一个月而已。三个人都是大学老师，已经习惯了迎来送往、师生关系泛泛相交，突然被学生这般喜爱信任，心中都有一种说不出的复杂感。
吴英叹道：“在外面，你和谁相处一个月就能得到这样珍贵的感情？”
唐施将学生送给她的花夹进书里，又将一堆野果放好，心里也是很柔软——山里没有小卖部，没有零食，学生们的零食都是山上的野果，野果也并不是那么好摘，有时候有，有时候没有，一串野果就是一个孩子一天的零食，他们自己不吃，见她来，一串一串都给她。在孩子心中，这该是他能给予最多的爱了。这些野果，有些破了皮，有些焉嗒嗒，有大有小，有甜有涩，不一定好吃，也不一定稀奇，但都是孩子的爱。唐施原本舍不得收，但她不收学生反而要生气伤心，以为她看不上这些东西，误会过一次后，唐施便来者不拒，将所有果子都收起来，自己吃，也给学生吃。上课的时候，唐施会把野果拿到课堂上去，奖励给回答问题的同学，奖励给有进步的同学，奖励给优秀的同学，并且允许他们在课堂上吃。
唐施现在上课，不如以前严肃了，会笑，会讲笑话，会故作生气沉着脸色吓人，会习惯性蹲下去和学生平视着讲话。很奇怪，唐施是唯一一个不用教鞭的老师，学生却最是听她的话，没有学生会皮上天让她管不了。
吴英和肖亮某次说到这个奇异的情况，肖亮道：“我们三个中，你和我是负责任的老师，对学生算认真，也算真心，爱他们但并不是全身心都愿意为他们；唐老师不同，她是全心全意爱着学生的，就像一个母亲爱孩子，已经爱进骨子里，一举一动都是对学生的爱，她看着学生的时候，没有哪一个学生愿意舍得辜负那样的眼神。她让学生感到安全，感到一种平等的爱与被爱，孩子是最敏锐的，他们不愿让她伤心，也怕胡闹了失去这种爱。”
吴英笑道：“你倒是看得仔细。”
肖亮红了脸，咳了咳，“也是无意间突然看到的。”
今天本该是村长下山去买肉改善伙食的日子，但是天阴沉沉的，瞧着似要下雨，他自己阴雨天走山路是没问题的，但是因为三个老师也要跟着下山，这天气就有些不妙。村长保险起见，对三人道：“这两天有雨，还是不下山了，等天气晴了再去吧。”
三人表示没问题。
快中午的时候果真下起雨来，还是暴雨，乌云压顶，大雨倾盆，噼里啪啦打在地上，像是凿洞似的。
唐施发现学生都往窗外看，趁机道：“雨，下雨，汉语里讲这种天气为‘雨’。”又把“雨”字写在黑板上，随堂修改了一部分教学内容，并且让他们用已经学到的汉语结合今天的新学造句。
一个学生说：“今天下雨了。”
一个学生说：“雨很大。”
一个学生说：“雨湿了我。”
唐施纠正，“汉语里如果要表达你刚刚想说的，应该是‘雨淋湿了我’或者‘雨把我淋湿了’‘我被雨淋湿了’。”
成绩最好的江央卓玛站起来说：“今天下雨了，雨很大，山路难走，德吉梅朵要注意安全。”
让唐施一愣。
小姑娘红着脸坐下了。德吉梅朵是江央卓玛最好的朋友，也在这个班上，闻言非常高兴地回道：“谢谢。”
唐施却因此被提醒了一件事，问他们：“你们今天带伞了吗？”
底下五十多双眼睛直直的看着她，摇头。
“那你们怎么回去？”不，现在重要的不是伞，而是雨这么大，看样子是要下一天，这些孩子淋不淋雨另说，下雨天路滑，唐施想到自己来时的山路，晴天都那样难走，雨天得危险成什么样子？
“走回去呀！”
“我会飞！”
“哈哈哈哈哈！”底下还要学生在笑。
也是，这里的孩子走惯了山路，也不止一次遇见下雨天，该是都司空见惯了。但唐施还是不放心，这个班上的学生还好，年龄大一些，身体灵活些，但是另两个班，七岁的孩子……
心神不宁的上完课，唐施同吴英、肖亮碰面，直接问道：“这雨这么大，会不会塌方滑坡？”
三人对视一眼，心中俱是一凝。
“你们记不记得我们来时有一个黄面斜坡？很大一处，肖老师当时还开玩笑说‘这里像是一个秃顶和尚’？”
两个人点头。
“那里植被稀少，倾角又大，如果这雨下一天不见小，是有滑坡的可能的。我们的学生有住在那边的吗？”
“不少。”肖亮道，“这里到那里我们最多走一个小时，有不少学生要走两三个小时才能到家，都得经过那里。”
三个人忧心忡忡，就盼着下午雨能变小。
可惜天不遂人愿，大雨竟然下了一整天，到放学的时候小了一点。看着学生一个一个冲进雨里，丝毫不觉得淋雨是多大事的时候，唐施心情复杂又难过。城里的孩子下雨天都要家长背，觉得雨水脏，从学校到家里，鞋底儿都是干的，干净粉嫩得像橱窗里的摆件；而在这里，这些孩子像是石头堆里的石头，坚硬又不好看，日晒雨淋，灰扑扑的。
唐施把自己的忧虑给村长说了，村长不甚在意的挥挥手，“欸，没那么容易滑坡，前几次雨下得比今天还大，什么事都没有，唐老师你放宽心。”又道，“这群孩子走惯了山路，跑得快得很！”
“再怎么走惯也是一群孩子，七八岁的小孩子骨头都还是软的……”
村长捂着耳朵夸张地进屋了，一边滑稽地跑一边说：“唐老师又念经啦！”
唐施无奈地笑了一下，看了一眼天气，又笑不出来。
半个小时后，轰隆一声巨响，一道闪电“咵”地劈下来，照亮半边天，吓得人心跳骤停。吴英捂着胸口，“妈呀，吓死我了！”
唐施瞧了瞧外面的天气，雨下得更大了，如泼如注，令人心惊；唐施越来越不安，对吴英道：“这样大的雨，连眼睛都睁不开，让他们怎么走？”
“这群孩子又不是傻，走不了不知道找个地方躲起来？”吴英像是在安慰自己，“前两天肖亮不才教他们遇见雷雨天气时的注意事项吗？放心，没事的。”跟着瞧了一眼外面的雨，天气糟糕得无法自欺欺人，也忧心道，“这雨这么大……”
唐施真心后悔起来，刚才就不该让他们走的，麻烦一下每户人家收留一两个孩子，学校里留一些，把备用被子，所有羽绒服搬出来，也能将就一晚，怎么就一犹豫把人都放走了呢！
正当唐施坐立难安之时，不知从哪个地方传来一声小小的“唐老师”，在噼里啪啦的雨声里，娇弱又不安。唐施愣了愣，竖起耳朵听。
“唐老师……”
真的有人叫她！
唐施赶忙出去，迷蒙的水雾里影影约约有个人影，唐施叫道：“是谁！”
“德吉梅朵！”
唐施顾不得拿伞，冲过去，在铁门边上看到了人，小姑娘浑身湿透，嘴唇冻得发紫，一张脸惨白，唐施被雨淋得睁不开眼，从铁门里伸手抓住她，问：“怎么回来了？”
德吉梅朵哭道：“小巴桑掉进山沟里了！”
唐施手一抖。
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