当门口追过来的白湛霆看到那只象征着有妖邪作怪的瓶子，发出的微光时，一时间有些不可置信。
老七真的被妖邪控制了？
真踏马不但丧门，还倒霉！
白寒辰一脸不屑，
“怎么，打我还专门挑个带电的破瓶子。
想着打不死我电死我？”
“大橙子你表害怕，桃桃会救你的！”
桃桃说着把小瓶子放到地上后，两只粗短的小手指食指相对，其他手指交叉，掌心相对的闭上眼睛，开始发功。
“宛那云于利摩……”
白湛霆站在旁边，以防白寒辰突然攻击正在发大招的桃桃，他就上去一脚踹死他！
就见小团子手里的小拂尘冲着白寒辰一挥，
“妖灵速速现形！”
桃桃记得，她每次用捉妖咒语把妖邪引出来的时候，都会天色大变、乌云密布、狂风大作，门呼啦一下就关上了！
窗外的树也跟着东倒西歪，‘哗哗哗’的摇起来！
……
然而这次，就连房间里的窗帘都木有飘一下。
捉妖咒不管用勒？
这肿么阔能？
桃桃顿时呆住了。
按照正常的流程，素先念捉妖咒，把妖妖从东西上引粗来，然后再念咒语请小拂尘粗来把妖妖消灭掉。
现在流程一已经程序崩溃了。
桃桃打算直接跨过程序一，试试程序二。
小团子挥舞着手中的小拂尘，闭上眼睛虔诚的默念咒语，
“万本无根，借法御凶，斩妖灭踪，四方太平！
一扫定乾坤！
靠你啦，小拂尘！”
说完她用力把小拂尘往空中一挥！
就在桃桃以为小拂尘会像以前那样脱手后，像只好吃哒卷饼一样，寄几去把妖怪卷起来时，却不想小拂尘脱手后‘啪嗒’一声掉在地上。
……
这让桃桃懊恼的挠挠小脑袋。
蹲**子把本来看着就不怎么样，现在看起来更像个流浪汉似的，蓬头垢面的小拂尘捡起来拍了拍灰灰，
“小拂尘，素太晚勒你睡着勒嘛？
大橙子身上明明就素有妖邪的，瓶瓶也介木说。
它一闪一闪哒，就素在说：有鸭，有鸭！
雨果说桃桃写的捉妖符不灵光，那为神马捉妖咒也木有用捏？
咱们几个，只有小拂尘尼素最靠得住的。
尼肿么能在关键时候掉链子呢？
他们都说小拂尘尼像个鸡毛掸子！
尼不能因为像，就安静如鸡哇小拂尘！”
白寒辰清了清嗓子，
“这场表演，这么尬的么？
果然那句话说的没错——
只要你不尴尬，尴尬的就是别人。
小蠢桃你这是玩幼儿园过家家呢？
还是西游记看多了，在这扮太上老君呢？”
“你踏马给我闭嘴！”
白湛霆忍无可忍的上去，朝着白寒辰的后脑勺子就是一巴掌！
一脚踹翻了那把白寒辰屁股底下，他早就看不爽的椅子！
白湛霆走上前拿起地上的小瓶子，单手抱起一脸‘怀疑桃生’的小团子。
“妖邪驱不了没关系，我们可以把白寒辰给驱赶出去就行了。
桃桃年纪还小，能力有限。
总有你驱除不了的妖邪，就让妖把这个祸害给吃了好了。”
说着男人冷冷的瞥了一眼，面无表情的从地上爬起来，还把椅子重新摆好的白寒辰。
抱着桃桃向门口走去，
“刚才这个丧门星欺负你，我已经帮你报仇了。
这种不知好歹的人，不值得桃桃浪费时间。
时间不早了，明天还要上幼儿园。”
桃桃趴在白湛霆后背上，看到白寒辰孤零零坐在椅子上，暗暗的攥紧手里的小拂尘。
只不过她没有从白湛霆身上跳下来，而是乖乖的任由他抱回房间。
白湛霆以为桃桃是放弃了。
没想到才回房间，小jiojio一落地桃桃就‘腾腾腾’的跑向她的小桌子旁边。
小手翻阅着那本掉皮的破书，嘴里喃喃的说着，
“一定素有神马办法，藏在犄角旮旯里面，素桃桃看书的时候木有认真看到！
桃桃再翻一遍书书，一定会努力想粗办法救大橙子的！”
白湛霆心疼桃桃，从她小手上把书抽走，
“桃桃，我都说了，白寒辰那种不识好歹的人……”
“小蜻蜓。”
桃桃两只小手手抓住他的大手，
“大橙子不素‘辣种人’，也不素‘介种人’。
他素桃桃的家人哇！素小蜻蜓的弟弟吖！
以前桃桃在白灵山的时候，就看到好多小盆友，有小妹妹和***。
桃桃看了觉得好羡慕哇。
雨果桃桃也有***，桃桃一定会爱他、保护他！
弟弟年纪小，布管素好弟弟还素坏弟弟，喔们做姐姐哒都要保护他！”
白湛霆唇角微微抽了抽。
说就说，说到‘我们做姐姐’的时候，小胖桃拍拍他的肩膀是怎么个意思呢？
桃桃把掉皮书从他手里抽走，信誓旦旦的保证着。
“小蜻蜓保护桃桃，桃桃替小蜻蜓保护弟弟！”
桃桃是躺在床上，看着看着书睡过去的。
以前师虎让她学习的时候，她也素介个样子，一看书就困的直打呵欠。
只不过桃桃一直看书看到晚上12点，才昏睡过去的。
她始终不明白的是，既然瓶瓶一闪一闪的，证明大橙子身上的确有妖邪。
捉妖符上没有胶水，但素有妖妖的时候，就会贴住！
只要身上附着妖妖，捉妖咒语一定素阔以把妖妖从物品，或者人身上分离出来的。
可素为什么对大橙子一点用都木有呢？
鹅小拂尘只有在妖妖被引出来的时候，才会干活。
师虎说勒，这叫‘不见兔子不撒鹰’，行家干活都酱紫。
第二天去幼儿园上课的时候，一晚上没睡好，脑袋又像装着小浆糊一样。
桃桃晕晕乎乎的，只能强打着精神，努力睁大了眼睛看老师讲课。
布能让老师误会桃桃素偷鸡贼，昨晚木有睡觉去偷小鸡勒！
正在这时，正讲着课的老师突然停了下来。
走到第一排的角落里面，对那个小男孩说道，
“小磊，把你在玩的小熊拿出来吧。
老师已经看到你玩一节课了。
老师先替你保管，今天放学你再跟老师过来要。”
小磊在玩的正是那天买回来的‘棒棒熊’。
老师要暂时‘没收’的话，让他紧张的抱住小熊！
“棒棒熊是我的！谁也不能抢走它！”
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