入园访谈时,沈悦都有问及各个宝贝的午睡情况。
在所有的孩子中，小七是有午睡习惯的，并且午睡没有什么障碍。
小五也能午睡,尤其是在苑中窜上窜下,蹦蹦跳跳过后,瞌睡虫就会来得特别早,也特别顺。
在三个孩子里,午睡困难户是桃桃。
桃桃不喜欢吃蔬菜,不喜欢午睡,如果坚持让桃桃午睡,桃桃会一直哭；虽然也有午睡的时候，要么是实在困得不行，要么就是那一日神来一笔想要午睡了……
葱青在一侧看着入园访谈记录,心中忍不住捏了把汗。
午睡环节，五公子,七公子和九小姐都在一处,若是九小姐不肯睡,要哭起来,其余两个怕是都睡不着，或是睡着了也要被吵醒。
葱青再循着访谈记录继续看下去。
起床注意事项这一栏里，五公子有起床气，得顺毛驴哄着,若是中途醒了，起床气不小。
七公子没有起床气,但午睡时候不算踏实，有时会警醒，就会一直哭。
桃桃极少时候午睡,起床注意事项这一栏倒是没有特别的，只是每次起床之后，穿衣服的环节会折腾好一阵子……
葱青看完，只觉头都大了，这中间若是哪一环出了问题，都是连锁反应。
譬如要是七公子中途惊醒了，吵醒了有起床气的五公子，难得睡一次的午觉的九小姐开始一边哭一边纠结穿什么颜色衣裳……
许是整个教室中都要鸡飞狗跳……
葱青有些头疼。
“葱青……”思绪间，又听沈悦唤她。
葱青回过神来，见孩子们虽然还在叽叽喳喳，兴奋得相互说着话，也新鲜得很，却都按照沈悦的要求，乖乖躺在被褥里了。
葱青微怔，放下手中的入园访谈记录上前。
小五在最左边，小七在中间，桃桃在小七的旁边，沈悦在桃桃身侧，也就是最右边。
几个宝宝都兴奋得躺在被褥里，因为觉得好玩，相互你看看我，我看看你，不停得说着话，也不停得笑着，好似在做有趣的事情一样，半分睡意都没有。
葱青踱步上前的时候，沈悦正好将食指放在唇边，轻轻做了一个噤声的手势。
几个孩子都纷纷停下来，眨着眼睛，既好奇，又期待得看向沈悦，好像在等着她宣布什么好玩的事情一般。
沈悦目光逐次朝他们每个人看去，声音温柔里又似带了几分神秘和抑扬顿挫，“接下来，我们要开始讲故事了……”
“我最喜欢听故事了……”桃桃眨了眨眼睛，“碧落也经常给我讲故事，但讲来讲去都是从前有座山的故事……”
小七紧跟，“我也最喜欢听故事了！”
小五干脆坐起来，“阿悦阿悦，讲什么故事！”
见沈悦朝他笑着摆手示意，小五又赶紧躺下来，盖在被子里。
“我们今天讲的，是礼貌羊和生气熊上幼儿园的故事……”沈悦半坐着，确保每一个孩子的视线都能看到她。为了和孩子们保持一致，她也用被子盖在自己膝盖上。
“它们也要上幼儿园吗？”桃桃最先好奇。
小五也纳闷，“可是，为什么一只羊，和一头熊要一起上幼儿园？”
“它们是好朋友吗？”小七的问题又有不同。
沈悦笑了笑，这里还不习惯用拟人的动物来作为故事的主角。
孩子们很少听过以动物做主角的故事，所以觉得新奇，在听这类故事的时候，也别穿越前的孩子们要更好奇些。
早前在晋州官邸时，沈悦就觉察不同……
对童心未泯的宝宝们来说，拟人化的动物做故事的主角时，会更亲切，再加上卡通的形象，会拉近宝宝们和动物主角的距离，当拟人化的动物主角出现时，有助于宝宝们发挥自己的想象力，同它们一起经历故事和历险，这也是为什么沈悦要坚持请画匠帮忙绘制绘本的缘故……
当下，沈悦耐心听宝宝们依次问完问题，并未打断。
等天马行空的问题都问得差不多的时候，沈悦才温和道，“你们问的问题，我都记住了，在稍后的故事里，基本都会有答案，大家可以认真得听。但是，为了保证我们的故事不被打扰，每一个人都能听见，所以在讲故事的时候，大家要保持安静，好不好？”
她的声音已经很轻，几个宝宝们也跟着轻声答应下来。
如此算是达成一致。
沈悦又道，“那现在，我们要请葱青帮我们阖上窗帘，我们要开始讲故事啦。因为故事的主角是一只穿着厚厚棉袄的礼貌羊，和一只很高大喜欢吃蜂蜜，肚子还圆圆的生气熊，大家可以闭上眼睛，在脑袋里想象下，它们的模样……”
沈悦说完，宝宝们赶紧闭上眼睛，仿佛在顺着沈悦的提醒，想象礼貌羊和生气熊的模样。
“啊！我看到礼貌羊了！”小七先开口。
“我看到生气熊了！”小五也不甘示弱。
桃桃兼容并包，“我看到礼貌羊和生气熊了……”
几个宝宝们都哈哈哈笑起来。
沈悦轻轻“嘘”了一声，宝宝们都意识到早前阿悦说了要轻声，便都连忙捂住小嘴，尽量不出声。
葱青会意，去了教室两端窗户处，分别拉上窗帘。
为了应景，葱青的动作和脚步都很轻，怕吵到孩子们，也怕打断沈悦。
沈悦一面朝她颔首，示意可以的，一面继续开始着今天的故事。
“很久很久前，在一个开满腊梅的小山村里。这天早上，下雪了，是鹅毛大雪，一片一片，一片一片得落在苑子里，一朵一朵，一朵一朵，像开在苑中的白色腊梅花一样。礼貌羊轻轻地推开窗户，窗户外传来一阵淡淡的，幽幽的腊梅花香，礼貌羊想，哇~这就是腊梅花的味道啊……”
沈悦的语气很慢，似娓娓道来，又有抑扬顿挫，很容易让孩子们顺着声音去想象。叠声词的重复，又可以让孩子们尽快从情绪中慢慢平复下来。
沈悦惯来有耐性，声音徐徐。
等葱青阖上窗帘的时候，睡在最左侧的小五已经最快入睡了。
只是入睡时候，习惯了蹬被子。
葱青想上前给小五盖被子，沈悦朝她摇头。
小五未睡熟，此时容易醒，教室中有地暖，孩子们不会冷。
小五一侧的小七也迷迷糊糊当中，等两人都睡着了，再一起盖好被子就是。
葱青会意。
寻了榻榻米上就近的一侧坐下，也安静得听着沈悦将故事。
不知可是沈悦声音一直连续，又温柔的缘故，小五和小七都很快入睡，只是桃桃还在沈悦怀中，半睁着眼睛，沈悦便一直都未停下。
但桃桃一直听着沈悦说的故事，虽然没睡，也没吵没闹，也没哭。
沈悦目光看过来的时候，葱青上前，缓缓替小七和小五二人盖好被子，沈悦指了指小五的脚，示意小五怕热，盖他的脚容易踢被子，葱青便盖到了小五的膝盖处，沈悦这才颔首。
等葱青回过神来的时候，桃桃已经躺在沈悦身侧，眼皮子忍不住一阵一阵的耷拉着，又似是倔强得挣着，但是又有些舍不得闭眼，怕睡着了就听不到这个故事了一般……
但听到礼貌熊躺在幼儿园的草坪上，和生气熊一起数天上的云朵的时候，桃桃终于撑不住，缓缓阖上了眼睛。
葱青似是松了口气。
但沈悦还未停下，还在继续讲着故事。
对宝宝来说，午睡有时不是一件容易的事，尤其是在经过中午的兴奋之后，需要提前给他宝宝们营造午睡时，安静，弱光的环境。然后用故事将他们的情绪平复下来，带他们进入各自的想象世界里，将讲故事的声音慢慢变成‘白噪音’，持续陪伴，至宝宝们闭上眼睛，再等一段过度时间后，宝宝们才算是入睡了……
葱青轻声叹道，“沈姑娘，都睡着了！”
语气中都是惊喜。
沈悦笑了笑，轻声道，“葱青，你先看着些，如果有翻身的，皱眉头的，要哭的，先用掌心拍拍安抚，孩子不会一下子特别大声哭出来，如果安抚不下去，就在大声哭前，抱离其他孩子。”
“好。”葱青应声。
沈悦起身，依次确认过宝宝们都睡着好，才从榻榻米上下来。
少艾也正好回了教室中来，“下午的间点都准备好了，除了水果和点心，也让厨房按沈姑娘说的，备了花果茶，稍后等公子小姐都醒了，厨房的人就送来。”
沈悦应好。
午睡后起来，差不多是申时前后，适当补充一些甜品，宝宝们的精力会更充沛，也更好得投入到下午的课程和户外活动中来。
今日下午的主题课是沈悦来上。
这一周的主题是认识冬日。
所有的课程都会围绕着冬日来。
主题课后的户外活动并非自由活动，而是蹴鞠。届时，会有专门的蹴鞠师傅来带孩子们开启蹴鞠视野。
等蹴鞠课结束，回到教室中用完晚饭，幼儿园的第一日就算正式结束了。
沈悦笑了笑。
照顾孩子，是项细致且高强度的工作，需要注意力一直集中，这也是为何之前沈悦同卓远和陶管家说起需要两个助手的缘故。
一个人的精力不能时时刻刻都集中，也无法时刻都兼顾。
午间的时候，葱青照看孩子们午睡，少艾则在教室一旁的暖阁里午休；明日又会轮到少艾照看，葱青轮休。
葱青是没想到今日午睡如此顺利，这一觉，也料想会睡到差不有很多申时前后。
没想到未时三刻不到，小七便迷迷糊糊醒了。
先前小五中途也醒了一次，葱青及时用掌心持续拍了拍小五后背，小五隔了一会儿便又睡了。
但小七这次醒了，断断续续干哭了两声，就一直哭着要慧妈妈。
葱青安抚了稍许也未安抚住。
“慧妈妈……呜呜……我要慧妈妈……我想慧妈妈了……”许是小七的动静太大，一侧的小五翻了身，桃桃也打了呵欠，稍微有些醒了，葱青看向一侧的铜壶滴漏，还在未时。
葱青抱了小七起身，又唤了声，“沈姑娘……”
怕吵到孩子午睡，沈悦在西暖阁中准备下午的主题课程，听到葱青的声音，沈悦撩起帘栊，见葱青怀中的小七醒了，一双眼睛红红的，没有大声哭，却一直在抽泣，“我想慧妈妈了……我要慧妈妈……我不要在幼儿园了，我要慧妈妈……”
葱青眸间为难。
沈悦朝她颔首，示意她将小七抱过来，小七还是重复着之前的话，沈悦朝葱青道，“替小七拿件衣服过来，刚起身，怕着凉。”
葱青应好。
葱青离开，沈悦一面抱着小七，一面拍了拍小七后背，“小七很想慧妈妈吗？”
“想……”半是情绪，半是没有睡醒，小七抱紧她。
沈悦轻轻宽慰道，“那等小七不哭了，我们一起来画慧妈妈吧。”
小七忽然不哭了，坐着了看她。
沈悦耐性道，“我们想慧妈妈了，就可以画一幅慧妈妈，这样，小七就能看着慧妈妈，慧妈妈也能陪着小七了，好不好？”
小七一面泪眼，一面点头。
正好葱青取了小七的衣裳来，沈悦给小七披上。
早前正好在西暖阁中准备下午的课程，纸笔都有，沈悦一手抱着小七坐下，一手拿着笔，在板夹上慢慢开始画，“这是慧妈妈的脸，脸上有一双眼睛，这是慧妈妈的鼻子和嘴巴……”
不知不觉间，小七似是真的没有再哭了。
“还缺什么？”沈悦问。
“耳朵，慧妈妈的耳朵……”小七应声。
沈悦笑笑，从善如流。
小七笑了起来。
沈悦自然不能画得像慧妈妈，只是简笔画当有的都有，小七甜甜笑道，“真像慧妈妈！”
葱青愣住，其实就一个脑袋加身子和手脚，再简单不过……
沈悦轻声道，“那我们拿着‘慧妈妈’的画像回去，让‘慧妈妈’再陪你睡一会儿好不好？”
“嗯。”小七听话点头。
正好画像上的墨迹干了，沈悦将画像递给小七，小七笑着接过。
沈悦抱起小七回到榻榻米上，小米果真抱着那张画着慧妈妈头像的纸入睡了。
葱青轻叹，“太不容易了。”
沈悦莞尔。
小七想念慧妈妈，是以为在相对陌生的环境里，缺乏安全感，用画慧妈妈的头像的方式，可以帮助孩子在看到画画的过程中，完整得回想一遍监护人，增强孩子的安全感。这也是在幼儿园入学初期，宝宝们离开监护人，产生分隔焦虑的时候，常用的方法之一。
所以，画得像不像其实不重要。
重要得是孩子在看到图画时，心中的慰藉，和安全感。
小七抱着画像入睡，果真中途没有再想来过。
……
差不多申时前后，宝宝们差不多睡了快一个时辰了。
沈悦到窗边，缓缓拉开一半窗帘，让窗户外的阳光一点点透进来。
午睡的时间不要太长，一个时辰已经足够。
果真，阳光照进来的时候，最先入睡，也是睡得最好的小五先醒了。醒了之后，没有大吵大闹，也没有说话，只是坐在榻榻米上迷迷糊糊发呆。
这是孩子起床的正常反应。
沈悦上前的时候，小五又打了一个呵欠。
沈悦上前笑道，“要用些间点吗？还有水果茶……”
小五愣愣点头。
沈悦给他穿好衣裳，又伸手牵他起身，请他在一侧稍等，“午歇之后，我们要自己叠被子，看看会不会？”
沈悦演示，小五看着便笑了。
阿悦叠得被子像豆腐一样。
“明日，换你自己叠好吗？”沈悦引导。
小五点头，“阿悦你教我，我也要叠豆腐。”
沈悦笑着应好，遂又起身，“小五，我们尝试把自己的床褥和被子送到柜子里，看看可以吗？”
“嗯。”小五听话上前。
抱起褥子和被子，跟在沈悦身后。沈悦打开柜子，小五将手中的褥子和被子放进去，整个过程，沈悦没有帮忙，都是小五自己完成的。
小五会穿鞋，穿好鞋后，自己下了榻榻米，和少艾一起洗了手，取了间点和水果茶回到小桌子上。
这时候，小七和桃桃陆续才醒。
小七醒得时候，看了看手中的画像，笑嘻嘻道，“我看到慧妈妈了！”
桃桃在一侧应声，“真像慧妈妈。”
童言无忌。
两个孩子咧嘴笑开。
沈悦和葱青上前替她二人穿衣裳。
小七会一些，桃桃基本是葱青在帮忙。
桃桃看向小五，笑盈盈道，“五哥哥，你在吃什么？”
小五朝他们两人挥手，“水果茶。”
“好喝吗？”桃桃甜甜笑了笑。
“好喝。”小五应声。
许是因为惦记着水果茶的缘故，桃桃竟然没有再纠结衣服的颜色。桃桃年纪小些，抱不动被子，葱青代劳。
小七自己会穿鞋，又帮了桃桃穿了鞋。
桃桃笑着说了声谢谢，这才和小七一起手牵手去洗手台处。
等下午的间点用完，回到教学区，在小凳子上坐好，开始了本周的主题课。
“我们今天的主题课是认识冬天，这几天，我们在幼儿园学习的课程都会围绕着冬天来。”沈悦在教学板上翻了一页，“冬天”两个字出现在纸张上。
“冬天！”小五念出来。
桃桃似是羡慕，“五哥哥，你认识的字真多……”
小五挠了挠头，这几日频繁听到赞扬，似是都有些不好意思起来。
小七也笑，“我认识“天”字。”
沈悦笑道，“嗯，天天很棒，但是桃桃和小七，经过这几天的学习，我们也都会认识‘冬天’这两个字的。”
小七跃跃欲试。
沈悦又翻了一页，是一个大大“问号”……
三个宝贝各自歪了歪头。
在这里，并没有问号的概念。
沈悦只能用来做提示，“我想问问宝贝们，认识冬天，冬天在你们印象里是什么？”
桃桃眨了眨眼睛，“可以说吗？”
小五强调，“要举手！”
三人都纷纷举手，其中小五举手举得都要站起来了。
“这次请天天先说。”沈悦邀请。
小五来到教学区中央，朗声道，“冬天就是厚厚的衣服！要穿很多件，我自己都不会穿，要平妈妈帮忙！”
小七和桃桃捂着嘴角，笑出声来。
沈悦鼓励，“还有呢？”
“没有了。”小五挠了挠头，他就想到这个。
小七和桃桃又都笑出声来。
然后是小七来，“冬天就是过年，有压岁钱和鞭炮。”
最后是桃桃，“冬天有好看的腊梅花。”
孩子们着眼的方向各有不同，有注意天气的，有注意节日的，也有注意植物的。
沈悦简单总结，“大家都说得都很好，首先，冬天很冷，所以我们需要保暖，穿很厚的衣裳，如果出了汗，要及时更换，避免生病；除此之外，我们还要多喝热水，锻炼身体，增加自己的抵抗力，就不容易生病了——天天说得很好，我们一起鼓励他。”
沈悦和小七，桃桃一起鼓掌。
“冬天有很多节日，最重要的就是年关和元宵，年关的时候，我们会领压岁钱，会放鞭炮，会买年货，整个京中都会很热闹。年关过后，冬天就开始慢慢离开了，我们要会慢慢迎接春天的到来，是辞旧迎新的时候——小七也说得很好，冬天里大家最有印象的就是年关了。”
这次不用沈悦带头。
小五和桃桃便开始鼓掌，而且热衷。
沈悦笑了笑，继续道，“冬天会下雪，白皑皑落在房顶上，也会落在腊梅花枝上，是非常美丽的季节。所以在这个非常美丽的季节里，我们要做一件，和冬天相关的，很重要的事……”
三个孩子都瞪圆了眼睛。
“是什么重要的事？”桃桃先忍不住出声。
沈悦没有故意再卖关子，接着桃桃的话道，“我们要做一套幼儿园的冬天校服。”
“哇~校服~”教室中都是起哄的声音，只是起哄完，小七最先反应过来，“咦，校服是什么？”
沈悦应道，“就是出席重要活动的时候，大家需要统一穿的衣服。”
“是一样的衣服？”桃桃好奇。
沈悦点头，“一样的颜色搭配，男生和女生的样式会略微不同，但一看，都是统一的色调。”
“哇~”三人再次哇了一声。
“那就是，我们会穿一样颜色的衣服吗？”小五憧憬。
沈悦颔首。
宝贝们都兴奋得拍手。
沈悦又道，“这一次的校服，我想请桃桃先挑选一个颜色。”
桃桃最爱美，对颜色最敏感，也最喜欢挑选衣裳的颜色，桃桃开心，“阿悦阿悦，真的是我选颜色吗？”
沈悦点头，“嗯。”
小五和小七没有异议。
“太好了！我要我今天身上裙子的颜色。”桃桃牵着裙子转了个圈，笑盈盈看向沈悦。
是木槿色。
“啊！！！”小五和小七恼火。
小五嘟嘴，“我也想选颜色！”
小七也跟着点头。
沈悦上前，半蹲下，朝他二人道，“桃桃挑选了冬天校服的颜色，我们还有春季的校服，夏日的校服，还有秋天的校服，你们都可以选……”
沈悦话音刚落，小五兴匆匆道，“那我选春天的，我要蓝色！”
小七也道，“我选夏天的，我要黄色！”
“我最喜欢校服了！我什么颜色都喜欢！”桃桃眸间似有星辰。
“我也是！”
“我也是！”
三人围着沈悦身边嘻嘻哈哈笑个不停，校服的话题，在愉快的氛围中结束……
蹴鞠课前，葱青和少艾带着宝贝们换了运动的衣裳，又带上了汗巾。
小五，小七和桃桃分别背上了自己的水壶，同沈悦一道往彩虹跑道附近的蹴鞠草坪去。
幼儿园每日有两次户外活动。
上午的户外活动为孩子们的自由活动探索，下午的户外活动都是有先生或师傅在场教授的课程。
譬如，今日是蹴鞠，明日是体能训练，后日骑马，大后日剑术（舞蹈），第五天又回到体能训练，如此反复……
到蹴鞠草坪时，负责教授蹴鞠的先生已经到了。
白色的蹴鞠服，缀着紫色的条带，整个人站得笔直而有精神。双手背在身后，脚下就是蹴鞠，正同陶管家在一处说话。
“齐叔叔！”小五认出对方来。
齐蕴笑笑，“小五！”
小五快跑上前，一脸惊喜，“齐叔叔，你怎么来了？”
齐蕴看了看他，又看了看对面的沈悦，又朝小五笑道，“受你六叔的托付，来教你们踢蹴鞠！”
六叔？
沈悦才反应过来，齐蕴同卓远应当是认识的。
沈悦意外。
“这位就是沈姑娘？”齐蕴似是对她好奇。
陶管家适时开口，“阿悦，这位是齐小将军。”
齐小将军……
沈悦没想到卓远竟然请了这样的人来府中，给一堆孩子……上蹴鞠课？
沈悦还是福了福身，“见过齐小将军。”
齐蕴忍不住笑，“沈姑娘不必多礼，清之早前说，府中来了一位沈姑娘，说要给孩子安排的课程里添一门蹴鞠，还说蹴鞠是一项很好的运动，想要请京中好的蹴鞠先生来教课。新鲜！京中都说喜欢玩蹴鞠的公子哥不务正业，沈姑娘却要请人来府中教孩子蹴鞠？”
沈悦低头，“踢蹴鞠可以锻炼孩子的观察能力，协调能力，过程中需要孩子反复跑动，是很好的体能训练，又可以从小培养孩子的团队配合意识。若是引导得当，不是为了哗众取宠，就不算不务正业。”
她虽低着头，声音也不大，却掷地有声。
齐蕴近前，不由叹道，“难怪卓远会被你说动，啧啧，看这伶牙俐齿的，还挺有见识的……”
沈悦诧异抬眸，伶牙俐齿……
说的是她
齐蕴已经握拳轻咳一声，转过身去，走到几个孩子面前，“整个京中，就属我的蹴鞠踢得最好了，日后，就由我来教你们蹴鞠了！”
“看着啊！”齐蕴言罢，起身，在三个小宝贝的目光下，隔着很远，轻松就将蹴鞠踢进了环形球门当中。
“哇！”小五，小七和桃桃三人连拍手带蹦跶都有了。
沈悦也愣了愣，这么远的距离，又是这么随意一踢的……
沈悦忽得想到了卓远离开时，那一脚，仿佛也是这么随意就踢进了。
沈悦莫名想到……齐蕴同卓远，早前应该有一段一起踢蹴鞠的革命友谊……
思绪间，齐蕴已经开始带孩子们认识蹴鞠了。
府中的孩子不多，眼下，齐蕴席地而坐，手中拿起蹴鞠，三个孩子都在他跟前席地而坐，因为有草坪，草坪上又铺了毯子，并不会冷。
齐蕴开始从蹴鞠的结构讲起，什么是蹴鞠，蹴鞠的由来。
因为讲都生动，三个孩子都听得津津有味……
再加上齐蕴会不时转一转蹴鞠，逗弄孩子们，引得孩子们“哇哇”尖叫。
沈悦在一旁看着，心中对这个齐小将军有些瞠目结舌。
陶管家上前，“齐小将军和王爷的好友，自幼就同王爷走得近，王爷离京，就托齐小将军来府中教授蹴鞠，王爷信得过。”
正如齐蕴所说，蹴鞠不务正业，是娱乐所用，所以外面能教授蹴鞠，以蹴鞠为生的人，大多会阿谀奉承。
卓远寻齐蕴来也是因为这个缘故。
陶管家言罢，沈悦笑了笑。
心中却想，物以类聚，人以群分，若是卓远同齐蕴走得近，恐怕，也十有八九是这幅……不太正形的性子……
“阿嚏！”卓远接连三个喷嚏不断。
宁和覆抬眸看他，“怎么了，可是近来天寒着凉了？”
卓远摇了摇头，恭敬道，“让老师担心了，学生没事，应当是这两日看洪州的剿匪文书看得太晚……”
宁和覆是三朝重臣，曾官居左相。
告老还乡后，宁和覆一直在蓝城以西的宋城颐养天年，不再问朝廷之事。
早前在京中，卓远是宁和覆的学生。
这次前往洪州剿匪，路过蓝成，大军照常行进，卓远中途来了宋城处探望老师。
宁和覆看了看卓远，继续落子，“这次朝中特意安排你去洪州剿匪，你有什么打算？”
卓远贴着宁老刚才那枚白子落棋，“朝中只是说让我剿匪，又没说让我怎么剿……学生想，反正最后匪没了就成了，剿不剿，怎么剿，都不重要……”
宁和覆难得嘴角勾了勾，不可置否，却问，“你想怎么做？”
卓远看了看宁老，沉声道，“听说都是早前南边旱灾，流亡过去的流民，朝廷不收，赈灾物资又未至，流民要是不想饿死，就得自寻出路……只是还能有什么出路？眼下，朝中又要嚷着剿匪，剿得都是民心。今日是南边遭了旱灾，朝廷这番做法，旁人却都看在眼里……”
卓远没有说破。
宁和覆亦听得懂。
卓远继续道，“总之，只要匪没了，这趟差事也就算完事儿了。涟涛（三皇子）只是想支开我，他不会特意为难我。与平远王府树敌，对他没有好处，他的矛头在涟媛那里……东宫病逝，七皇子年幼，东宫早前在朝中的心腹都听涟媛的。只要涟媛在京中一日，涟涛寝食难安。这一趟去洪州剿匪，他一来是想支开我，二来，也是想试探平远王府同涟媛的关系，不会真的管我在洪州做了什么……”
宁和覆淡声道，“老师知晓你自己心中有数就好，涟媛与你们平远王是有些瓜葛，说近是近，但说不近，也可不近。宫中之事，向来牵连甚广，不可妄自将平远王府搭进去……”
卓远抬眸看他，沉声应道，“多谢老师教诲，学生知晓。”
……
从宋城离开，已经夜深。
马车在夜路上行驶，卓远目光空望向马车窗外漆黑一片。
心中想的，都是老师早前一番告诫。
自从朝中退下来，老师很少再插手过朝中的事，更少有主动在他面前提及过朝中之事。这次涟涛在京中高调行事，动静太大，老师是怕他在其中受牵连，所以提醒……
卓远淡淡垂眸。
早前父亲和兄长还在的时候，他曾是府中最无忧无虑的一个，斗蛐蛐，踢蹴鞠，能闯得祸他都在闯……
但总有父兄照顾，不必担心天会塌下来。
仿佛都是许久之前的事了。
卓远缓缓睁眼。
等赶回行军处，已是夜深。
大军在途中驻扎。
卓远回营帐的时候，随口问了声副将，“王府今日有消息来吗？”
副将应道，“还不曾。”
卓远愣了愣，不应该呀……
卓远脚步折回，一脸叹息，“诶，你有没有认真去掏鸽子笼啊？”
副将恼火，还是耐性道，“末将都掏了好几次了，是真的没有……”
卓远踹他，“再去掏一次。”
……
等副将折回的时候，手中真的带了一堆纸笺来，“王爷，真到了，今日的信笺有些多，好几只鸽子方才一起到的。”
卓远拆开。
——幼儿园开班第一日，诸事顺遂。小五早晨吃了五个包子，桃桃中午和晚上都吃了蔬菜，小七的病好了，喝了两碗鸡汤。
——晨间自由工作，桃桃画画，小五和小七搭了粉红塔。户外活动，孩子们去了沙池，中午都有午睡，一个时辰左右。小五和桃桃情绪稳定，小七想慧妈妈，午睡时哭醒一次，安抚后入睡。
——孩子们很喜欢蹴鞠课，今日认识了蹴鞠，学习了蹴鞠起源，孩子们很喜欢同齐小将军一处。
卓远全程嘴角都是笑意。
从晨间小五吃了五个包子起，一直到孩子们午睡，最后到孩子们同齐蕴一起蹴鞠……
不知可是他在一侧见过她写军令状的缘故，看着纸笺上的文字，字如其人，他总能想起她握着笔，在案几处一丝不苟，认真写字的模样……
卓远嘴角微微勾了勾。
很快，却到了最后一张。
——宝宝们第一日的幼儿园生活圆满结束，附未来几日幼儿园课程安排与饮食安排。
而后一页，真的是课程安排，音乐，绘画，识字启蒙，骑马，围棋，体能训练，都安排紧凑，也有自由工作和户外活动时间。
就连，菜谱都有。
一日三餐，还包括上午和下午的间点……
早前的嬷嬷从未如此，他心中也不会期盼。
但今日，他从晨间起，就一直盼到现在……
这次的信笺虽然比早前的要长很多，但卓远总觉得还是没看够，遂又干脆翻过来，重新再看一遍。
只是再看一遍也好，嘴角还是噙着笑意。
盼明日了……