第二百三十七章领导表扬李易
我们那一个高中，在我之前，所有人的高考成绩没有超过六百三十分的。没有人考上985的。可是我在这一次在高考中，就是取得了718分的好成绩。
这说明，我们在上学的时候，根本不须要选择什么好的学校。不管是什么样的学校。你只要努力学习，都可以取得好成绩。一个学生的学习成绩与学校并没有多大关系。
我们很多的家长在这方面，就是会比较迷信一些好学校，可以让自己的孩子学习好的事情。其实，一个孩子能不能学习好。跟他在那个学校上学并没有多大的关系。
学习主要是靠自己的。至于教你的是什么老师。你在什么样的学校学习，都是次要的。你就算是在好学校学习。可你不努力的话，你也是学习不好的。你就算是在普通的学校。可你只要努力的话，也是能够学习好的。
在学习这一件事情上，我们千万不要犯一些主观主义错误。把学习好不好跟一个学校好不好联系起来。
其实，一个好学校。根本不是说老师好了或者是校长好了。这个学校就自己变成一个好学校了。或者说是你修建了一个美丽的校园，就一定能够把自己的这一个学校变成好学校了。
显然上面说的这些事情，都不能让一个普通的学校变成一个好学校。一个好学校，肯定是因为有了很多好学生，他才能成为一个好学校。
就象是我们大家熟知的一些超级中学那样，他们本来也是不怎么样的学校。可就是由于不断地引进一些好学生。他们也就慢慢变成了一所超级中学了。
当然我们明白了这一点的时候，我们就是不用再计较我们到底是在什么地方上学了。我们不管在什么地方上学。只要我们努力进取，都是能够取得好成绩的。
想要学习好，没有什么捷径和窍门。这一切都是兴趣加努力的结果。你有了兴趣，就根本谈不上什么努力不努力了。你有兴趣，没有人管你，你也愿意学习。你要是没有兴趣，就算是别人在旁边监督着你，你不也是不愿意学习吗！
所以说，我想要告诉大家的是，我们只要想学习。然后有了学习的兴趣的话，那肯定就能够学习好。
其实，学习有时候是跟演员演戏是一样的。如何才能够成为一个好演员。这不是说你长得好，就一定能够成为一个好演员。重要的是，你必须喜欢演戏。在演戏的时候，你能够进入到角色里面去。
一个演员，只有在演戏的时候，能够进入到角色当中去，他才能把一个角色给演活了。要是不能进入到这个角色当中，他也就无法把这个角色给演活了。
学习也是一样。你要是根本学不进去的话，那你又怎么可能学习好呢！要想学习好，首先你要能够学进去。你要能够进入到学习的状态之中。只有这样，你才能够学习好。要是你根本进入不到学习的状态之中，那你又怎么可能学习好呢！
我就是一个很容易就进入到学习状态之中的人。当多进入到学习的状态之中时，我就会忘记身边的一切。有时候，可能连吃饭都忘了。正因为这样，我才能在高考中取得了很好的成绩。
好了，以上就是我对如何学习好的认识，我希望我说的这些话，能够让大家有所启发。’
李易说了这些话后，就又从主席台上下来了。他对于自己说的这些话，也只能说是一些冠冕堂皇的话了。他自己到底是如何在高考中取得好成绩的，只有他自己心里最清楚。
而李芸听了儿子说的这些话，也为他感觉有些脸红。毕竟，李芸也很清楚自己的儿子是怎么学习的。他根本就不努力。甚至还是非常的贪玩。就算是快要高考了，她也没有看到李易在学习上有多么的用功。
对于李易在这一次高考中取得优异成绩，李芸自己也说不明白。可不管怎么样。李易就是在这一次高考中取得了优异的成绩。这一点，李芸是非常清楚的。她不管李易是怎么在高考中考出好成绩的，反正李易只要是考出好成绩就行了。
李易讲完后，刘远就又看着大家说，‘同学们，老师们。刚才李易同学的讲话对于我来说都是感觉很受启发的。我不知道在坐的各位心里又受到什么样的启发。
我感觉李易同学讲的非常好。我们做为一个学生。不要太在意自己是在什么学校上学的。是普通的学校，还是重点学校，这都不重要。重要的是你在这一个学校里面，到底有没有努力学习。
学习是一种须要真正发自内心的喜欢，才能够学习好的事情。你要是对学习毫无兴趣的话，那你肯定是学习不好的。
只要你对学习有兴趣，又肯努力的话。你不管是在任何地方都是可以学习好的。
好了，别的话我也不多说了。刚才李易同学上来讲了一些自己是如何在这一次高考中取得了惊人成绩的事情。下面，让我们再热烈的掌声，欢迎李易的妈妈，李芸女士来给我们讲讲，她是如何教育出这样一个优秀的儿子。’
‘啪啪！啪啪！啪啪！---’大家听了刘厅长的话，就一起开始鼓掌了。
李芸当然也是有准备的。她就知道，这一次也会让她上台讲话的。于是，她之前也是做了一些准备。李易也给她写了稿子，她只要上台念一下就可以了。
于是，李芸就在大家的掌声中，有些紧张地走到了主席台上。虽然她这也不是第一次上台讲话了。可这是在省城的教育厅的大礼堂之中。这样高规格的地方，对于李芸来说，确实是感觉有些压力。
不过，李易已经把她要讲话的稿子写好了。她只要按照稿子念一遍就行了。
于是，李芸就走到了主席台上。然后坐在了刚才李易坐的位置上。她拿出李易给她的讲话稿，然后就开始念了起来。
‘同学们，老师们，大家好。我叫李芸，我是李易的妈妈。关于我儿子的这一次高考成绩的事情。我之前在我们家乡也做了演讲了。其实，这个问题也是比较难以回答的问题。
我并没有什么特别的地方，我只是一个单身母亲。我对我儿子也是充满了期望，我和天下普通的父母也是一样的。我也是望子成龙的，也想要儿子将来考上好大学，能成为一个对社会有用的人。
只是在如何教育我儿子这方面，我感觉我还是比较重视的。我每天下班后，就是陪儿子一块学习。我从来不会说自己在看电视。或者是做家务的时候，就要让儿子自己去学习。
我们做父母的，在管教孩子时，一定要学会用平等的身份来跟儿子探讨学习的问题。你不能总是以领导的口气跟孩子说话。要孩子们学习时，你不能用命令的口气来说话。你要是用命令的口气，那孩子又怎么会愿意学习呢！
我要我儿子学习的时候，从来就是以平等的口气说话的。我会说，儿子，我们一起来学习吧！或者说，儿子，我们一起来做卷子吧！
试想，你要是不这样说。你直接就说，儿子，你给我学习去。儿子，你给我做作业去。那你说我们儿子会有什么样的反应和想法。
我们孩子们学习到底是给谁学呢！如果父母看着孩子说，你给我学习去。你给我写作业去。那不就等于说是孩子们的学习都是给父母学的了。既然是这样的话，那你说孩子们还愿意学习吗！
所以说，我们当父母的，在教育孩子方面。一定要学会用平等的言语来和孩子们说话。你要是总是以领导的口气跟孩子们说话。要人家给你学习的话，那你说孩子们又怎么会不反感，又怎么可能会学习好。
我是一个女人。我也没有什么大学文凭。我只是一个普通的服装公司的工人。我在教育儿子方面，也没有什么特别的地方。反正就是能够用平等的身份来教育我儿子。
好了，别的话我也不多说了。我就说这么多。大家感觉要是有用的话，也可以揣摩一下。要是感觉没有用的话，也就不用把我的话放在以上。’
李芸讲完后，就又从主席台上下来了。
李芸下来后，刘远就又开始讲话了。
‘大家好，刚才李芸女士讲了一些关于教育孩子的方法。让我是大受启发。我感觉，我们所有的家长在这方面，肯定就是不如人家李芸女士的。
人家在教育孩子方面，还真是和我们不太一样。人家就能够用平等的身份来教育孩子。可我们大部分家长肯定不是这样的。就连我也是一样，我在教育我孩子时，从来也是喜欢用命令的口气说话。
听了李芸女士的讲话，我感觉，我以后在教育孩子方面，就是要学会用平等的口气说话，而不是用命令的口气说话。
试想，当我们学会用平等的口气跟我们孩子说话时，他听到的感觉肯定是和之前不一样的。他们得到了家长的尊重，那他们也就会有学习的信心和兴趣。
你要是总是以命令的口气跟孩子们说话。他们又怎么会愿意去学习。你要人家给你学习，那人家当然不愿意学了。你要人家和你一起学习，人家当然愿意了。因为人家本来就是一个学生。学习对于人家来说是天经地义的事情。
我希望，我们在坐的各位家长，这一次听了李芸女士的讲话后，能够在教育孩子的方法上有所改变。
这一次，李易同学在高考中拿下了718分的好成绩。刷新了我们全省历年高考成绩的新纪录。我们省厅也是非常重视。给了李易同学一份丰厚的大礼。
这一份大礼，就是我们省城的一个高档小区的一套一百三十平米的商品房。这一套房子价值一百多万。
我想，对于我们其他的同学来说，李易的这一份奖励确实是有些过于厚重了。你们一定会感觉有些羡慕嫉妒恨。不过，这都是正常的。谁不羡慕比自己强的人。谁不羡慕比自己有钱的人。
可是我们不能光羡慕就完了。我们也可以努力起来，让我们在各行各业都取得好成绩。是学生，也可以在高考中取得好成绩。以后，只要是谁能够在高考中取得全省第一名的成绩，我们省厅也会奖励他一套价值百万的房子。
学习是须要激励的。虽然我们上级有关部门也有文件规定，不能对学生进行奖励。可是没有办法，谁叫我们是应试教育。既然是应试教育，那奖励就是必须的。
学生们学习是很辛苦的，我们当领导的，当然也要关心他们了。对于学习好的孩子给予一定的奖励。那是对他们的关心和帮助。同时也可以激励那些没有得到奖励的学生，让他们加倍努力，争取也在高考中拿到奖金。
好了，今天的会就开到这里吧！李易同学和他的妈妈先等一会再走。其他人可以先出去了。’
刘远讲完后，就让大家先都出去了。他要再向李易和李芸交待一些事情。
当大家都出去后，刘远就来到李易和李芸面前说，‘李易，我们把奖励你的房子钥匙已经给你了。房子也装修好了，你随时就可以拎包入住了。只是你还不知道那个状元小区在什么地方，等一会，我让老陈带你们过去。’
‘谢谢领导。’李易看着刘远，就客气了一句。
‘老陈，你带李易和他妈妈去状元小区吧！’刘远回头看着站在身边的陈其昌说道。
‘好，我这就带他们过去。’陈其昌听了刘远的话，就马上答应带李易和他妈妈一起到那个状元小区去。
李易这就跟老妈一起，跟着陈其昌，先到了大礼堂的外面。之后，他们就上了陈其昌的专车。然后由司机开着，去了那一个高档的状元小区了。
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