第二百零四章兴趣爱好和天赋
当李易看到了自己的高考成绩时，他就有了一个更大的梦想。感觉自己可能会是全省状元。如果李易是全省状元，那他可就牛逼到家了。这全省高考状元的奖励可是很丰厚的。
当李易看到自己的高考分数时，他完全是懵逼了。虽然他知道自己这一次的高考成绩肯定是非常好。但这个718分还是远远超出了他的意料。
毕竟，高考成绩能够超过六百分的都是学霸，能够超过七百分的，那就算是学神了。只要高考成绩能够超过七百分。就算不是全省状元，也肯定是前三甲。
李易很清楚，他这七百一十八分意味着什么。意味着他很有可能就是全省第一名。毕竟，高考成绩能够考过七百分的，在一个省来说，都是凤毛麟角的存在。
‘我真的考出了惊人的成绩，我要创造青阳市高考成绩的历史了。’李易看着自己手机上面的高考分数，他完全处于一种极度的兴奋之中。
可李易知道，现在到了自己可以装逼的时候了。越是考的好，就越是要好好装一回逼。
现在李易坐在沙发上，看着手机上面的成绩，心里是乐开了花。突然，有一个如花似玉的身影出现在了李易面前。他当时就是一愣。还想难道是老妈回来了。可没有一点动静，门又没有响，老妈怎么会回来呢！
‘李易，是不是到了该请客的时候了。’一个温柔甜美的声音，传入李易的脑海之中。
李易抬头一看，竟然是系统老师婀娜多姿地站在李易面前。让他禁不住就定睛欣赏了一会。
‘你小子，看什么呢！不认识我了。’系统老师瞪了李易一眼娇嗔道。
‘不是，我没有叫你，你怎么就出来了。’李易一脸不解地看着系统老师北问道。
‘哼，你不叫我，我就不能出来了吗！我是系统老师，难道要听你指挥呀！’系统老师用教训的口气看着李易说道。
李易听了，只好是叹了一口气说，‘算了，我有了系统，也就成了系统的奴隶了。’
‘哈哈！李易你这是什么意思，你要是不想要这个系统的话，我可以马上把它卸载了。’系统老师又瞪李易说道。
‘别着，我没有了系统我怎么当学霸，我还怎么发财呢！’李易知道，系统对自己的重要，他现在是一刻也离不开自己的系统。
‘知道就好，不要说这样的话，你要是不愿意当我的奴隶，我马上就让你自由。’系统老师又看着李易，露出一副睥睨一切的笑容。
‘谢谢系统老师，我这一次高考之所以能够取得这样好的成绩，全都是老师的帮忙。’李易只能对系统老师再一次说了声谢谢。
‘哈哈，这还差不多，那你什么时候准备请我吃饭。’系统老师看着李易说道。
‘今天晚上吧！我们到外面的大酒店里面，我请你吃饭。只是你会吃吗！你只是一个虚拟的影像，你怎么会吃饭。’
李易感觉，系统老师只是一个虚拟的全真影像，她是无论如何也不可能会吃饭的。
‘是吗！那到晚上我就让你看看我这个系统老师是如何吃饭的。’系统老师用神秘的笑容看着李易说道。
‘行，那晚上我们到外面去吃饭。’李易也有些好奇，就想要看看这个虚拟的影像是如何把饭吃到肚子里面去的。
‘那好，晚上见。’系统老师说完，一转眼就消失不见了。
李易看着系统老师消失不见的地方，他的心里感觉有些失落。毕竟，这么长时间了，李易和这个系统老师也算是朝夕相处了。虽然系统老师只是一个虚拟的影像，可也让李易很有感情。一天看不到她，就感觉是有些失落。
不过，眼前对于李易来说，最重的不是自己和系统老师的关系，而他高考考了718分的事情。
李易知道，这个718分就是一颗定时炸弹，随时就可以爆炸的。到底能把他的现实生活炸成什么样，他自己也不知道。
‘我不能激动，我要冷静。不就是718分吗！这算什么，在中国高考的历史上，不还有人考满分吗！虽然这样的传说是不一定是真的，可是考730多分的事情，应该是真实的。’
李易激动了一会，再一想那些在高考历史上创造了神话的学生，他就又感觉这718分又算不了什么了。毕竟，高考成绩就是这样，到底考的好不好。要看你高考放在什么样的范围内去比了。你要是放在一个小县城去比，那考六百多分，都已经是不多了。可能也就有几十个人。可是要是放到一个大城市的话，差不多就得有上千人了。可要是放到全省的话，那可就可能有上万人了。
在一个小县城，就算有人可能考过六百分，但不大可能有人考过七百分。可是放到全省的话，那就可能有人能够考过七百分。
孩子们的学习就是这样，什么样的孩子算是学习好的孩子。什么样的孩子算是学习差的孩子，这要看你是怎么去比的。在一个班上的前十名都是学习好的孩子。可是把这些前十名放到全校去的话，那可能就是一百多名的水平了。
全校前十名，那肯定是非常好了。可要是放到全市的话，这某一个学校的前十名，可能也就是全市的好几百名。
所以说，这学习好与不好，都是一个相对的概念。就象是说某一个姑娘长的多漂亮一样，那不也是一个相对的概念。一个姑娘长到什么样的程度算是美女，这根本就没有一个明确的标准吗！完全是一种个人的感觉。我们见到一个年轻女孩，就喊她美女。那只不过是一种尊称罢了。她到底算不算美女，那谁有能给一个正确的评判标准。
我们家长对于孩子们的学习也是这样，不要总是拿自己的孩子跟那些比自己的孩子学习好的孩子去比。总是感觉自己的孩子不如人家的。你说这样比又有什么意思。俗话说，天外有天，人外有人。强中更有强中手。要是光这样去比，那就没有学习好的孩子了，全部都是学习不好的孩子。因为不管你学习多好，总有人比你学习更好。
反过来说也是一样，要是这样比的话，就全部是学习差的孩子。因为你不管学习多差，总还有比你学习更差的孩子。没有最差只有更差。到底谁是学习最差的孩子，谁又能说清楚。
没有最美，只有更美。没有最好，只有更好。对待孩子们的学习，一定要用辩证的眼光来看待这些问题。一定要用比上不足，比下有余的心态来看待孩子的成绩。
只有这样，我们才能在孩子考出好成绩的时候，并不会特别的骄傲，在孩子考不好的时候，我们也没有必要过于的生气。毕竟，一切都是正常的。
学习就是这样，到底怎么样才能学习好。这是一个谁也无法说清楚的问题。难道说是天赋吗！是不是有了天赋，不须要努力就可以学习好了。显然不是，再有天赋的孩子，他也须要努力，要是不努力的话，他也学习不好。
那是不是说，只要努力就一定能够学习好吗！显然也不是。有称非常努力的孩子，他们学习并不怎么样。相反一些并不怎么努力的孩子，他们的学习成绩却是非常的拔尖。
可以毫不夸张地说，能够考上清华北大的学生，绝对不是平时最努力的学生。但我们必须得说，能够考上清华北大的学生，肯定是非常有天赋的学生。
这一切到底是因为什么呢！为什么学习好的孩子并不须要非常的努力。而非常努力的孩子又不定能够学习好。这里面的本质原因在哪里，谁又能够说清楚呢！
不要说，我们无法解答天赋与努力那个更重要的问题。就仅仅是天赋这一个问题，我们又谁能说清楚。
要说天赋，那应该就是与生俱来的，然后就是一成不变了。一个孩子从小学习怎么样，然后长大后还是学习怎么样。应该说差不多都是这样。
那些学习好的孩子，他们从小学开始就是学习好。然后一直到高中都是学习好。那些学习差的孩子，从小学就学习不好，一直到高中仍然是学习不好。
要是从这一个情况来看，那这些学习差的孩子，就是没有学习天赋，他们因为没有天赋，所以说，他们一直都学习不好。
可这是一个真理吗？适应于所有孩子的学习情况吗？是一个放之天下皆准的真理吗？显然也不是这样。
有一些小学时学习不怎么样的学生，可是到了中学后，就是会学习越来越好。从普通的学生，一跃成为优秀的学生。这又是因为什么，难道说，他小学的时候不知道努力，然后长大了就知道努力了。
显然这也是一个无法解释的事情。如果说是因为他长大了，知道努力了，才学习好的话。那小孩子们上小学时，他肯定是不懂事的，他肯定是比较贪玩的。
既然是这样的话，那小学时，就不应该有学习好的孩子。毕竟，所有的孩子都是一样的，在十二岁之前，他们几乎是不开化的。是完全处于一种幼稚状态，他们根本不会想学习对自己有多重要，更不会想，学习好能考上好大学，将来自己可能有一份好工作。
小孩子们对于学习的事情，肯定是纯粹的兴趣。他是因为对学习有了兴趣，才可能学习比较好的。他要是对学习一点兴趣都没有，那他怎么可能学习好。
可就算是这样解释，也不一定能够把现实中一些学习情况千变万化的事情解释明白。
这是因为，你根本无法来解释一些学习好的孩子，他们是如何学习好的。如果说他们对学习一点兴趣都没有，那他们怎么可能学习好。可你要是说他们对学习很有兴趣的话，那他们怎么没有利用一切时间去学习。就算是放学回到家里后，也是抓紧时间去看书学习呢！
如果我们家里有一个学习好的孩子，你就会发现他并不是特别的努力，也并不是对学习特别有兴趣。并且，他还可能会有些抵触学习这一件事情。
就拿现在孩子们玩手机玩游戏的事情来说吧！有人说，孩子们都是因为玩手机玩游戏所以就影响了学习。这手机里面的游戏都是坏的，是这些游戏让很多的原本学习好的孩子，后来就沉迷于游戏，然后成绩就一落千仗了。
要是这样说的话，那怎么还会有学习好的孩子。怎么还会有学生能够考上清华北大。难道他们真的就不食人间烟火，真的就对玩游戏一点兴趣都没有，只是对学习有兴趣。
显然不是这样，就算是学习好的孩子，他们依然可能沉迷游戏。他们依然可能是一个网瘾少年。可不管怎么样，他们就是还可以学习好。
这又是什么原因呢！当我们听说这样的事情时，肯定就会想，这孩子一定是一个天才，他根本不须要努力就可以学习好。他可以无师自通不学就会。
这样说，显然是没有什么道理的。在学习这一件事情上，没有谁可以无师自通不学就会。不管你再聪明，你都要学习才能掌握知识。你要是不学习，你的大脑里面是不会凭空产生一些知识的。
可关键就是因为很多孩子们他们一样贪玩，一样不喜欢学习。可他们就是能够学习好。而一些孩子，他们虽然很努力，可就是没有人家学习好。
这里面的根本原因是什么。恐怕没有人能够说明白。别说普通人说不明白了，就算是教育专家，大学教授，优秀老师，高考状元，他们谁也说不明白这到底是怎么回事。
就象我们要是去采访一个高考状元，你要是问他是如何取得这样好的成绩。你说他应该怎么回答。他肯定也回答不好这个问题。
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